Atividades Remotas de História Para o 7º Ano - 3ª semana - Dom Inácio

ATIVIDADES DE HISTÓRIA PARA O 7º ANO – SEMANA 15/04 A 20/04

·       Assistir ao vídeo “Revisão_Transformações na Ordem Feudal”.

·       Ler no caderno o texto “Transformações na Ordem Feudal”.

·       Copiar e responder no caderno às atividades abaixo (não é preciso copiar o texto da questão nº 3):

Atividades de Revisão

1.    Sobre as mudanças ocorridas na Europa no período da Baixa Idade Média assinale a alternativa errada:

a-   (   )Entre os séculos XI e XIII, o feudalismo sofreu transformações sociais e econômicas, como o aumento populacional, as inovações nas técnicas agrícolas e a revitalização das cidades devido ao comércio.

b-   (  )O conjunto de mudanças ocorridas entre os séculos XI e XIII ficou conhecido como Renascimento Cultural.

c-    (  )Com o crescimento do comércio a estrutura da sociedade se modificou e provocou o fortalecimento de uma camada social: a burguesia.

d-   (  )A expansão comercial foi fundamental para o desenvolvimento da vida urbana na Europa.

e-   (   )As cidades medievais combinavam funções administrativas, econômicas e culturais e o que mais se destacava eram as atividades artesanais e comerciais.

2.    Assinale a alternativa correta sobre a Idade Média:

a-   (   )A peste negra foi uma doença que veio do Oriente e se espalhou rapidamente por toda Europa matando centenas de pessoas, sua causa era a pulga de ratos.

b-   (   )As Cruzadas foram expedições organizadas pela Igreja, pelos reis e nobres europeus que tinham o objetivo de libertar a Terra Santa, localizada no continente americano.

c-    (   )Com as Cruzadas os europeus entraram em contato com produtos vindos do oriente, como as especiarias, que eram muito importantes para a produção de cosméticos, como sabonetes, perfumes e cremes.

d-   (    )Os europeus conseguiram libertar a Terra Santa, que estava em poder dos chineses.

3.    Leia o texto abaixo e responda às questões.

A Peste

Ela era transmitida essencialmente pelos parasitas, principalmente as pulgas e os ratos. Era uma doença exótica, contra a qual os organismos dos europeus não tinham defesas. Veio da Ásia pela rota da seda. Veja: a epidemia, essa catástrofe, é, portanto, também um dos efeitos do progresso, do crescimento. O comércio europeu desenvolvera-se, os negociantes genoveses e venezianos partiam para negociar até os confins do Mar Negro e lá entravam em contato com mercadores vindos da Ásia. Foi da Crimeia, onde entrepostos genoveses estavam instalados, que um ou mais navios trouxeram o germe da peste para o Mediterrâneo. Primeiramente, eles fizeram escala na Sicília, e o sul da Itália foi atingido no início de 1347. [...] Temos a impressão – não podemos fazer estatísticas – de que, durante o verão de 1348, entre os meses de junho e setembro, um terço da população sucumbiu. [...] Um dos problemas era enterrá-los. Não havia madeira para fazer os caixões. Como resistir? Temos testemunhos de médicos, pois já havia, naquela época, uma medicina e uma cirurgia de grande qualidade. Esses tinham uma ideia dos mecanismos de contaminação. Sabiam que o ar viciado propagava os miasmas. Portanto, eles recomendavam queimar ervas aromáticas nas ruas.

Mas eles não sabiam que era necessário defender-se das pulgas. As categorias sociais mais poupadas foram, portanto, as que viviam em melhores condições de higiene, isto é, os ricos [...]

Conservamos os registros de deliberações das assembleias municipais nas cidades e nos vilarejos do sul da França onde já existiam, no século XIV, organismos responsáveis pela vida coletiva. Vemos que os conselhos municipais da época tomaram medidas para lutar contra a invasão da doença. Mas tratava-se, principalmente, de fechar-se atrás dos muros e proibir a entrada dos estrangeiros. [...]

Na desordem, procuravam responsáveis e bodes expiatórios: eram os judeus e os leprosos. Dizia-se que eles tinham envenenado os poços. Houve um desencadeamento de violência contra os que apareciam como os instrumentos de um deus vingativo, que fustigava suas criaturas lançando sobre elas a doença. [...]

Georges Duby. Ano 1000, ano 2000: na pista de nossos medos.

São Paulo: Unesp, 1999. p. 81-89.

a)   De que maneira a peste negra chegou e se espalhou pela Europa?

b)   Havia alguma maneira de impedir a propagação da peste? Explique.

c)    Quais eram as explicações encontradas pelos medievais para justificar a peste?

d)   Essas explicações refletem a mentalidade medieval? Justifique.

Para fazer, assista ao vídeo abaixo. Bons estudos!